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        逆襲成為學霸,關鍵2個方法學起來

        2020-08-26 11:33:42

        同學們在學校生活中,總是能被"學霸"們的光環所吸引,同時學霸們也是許多同學仰望的對象。很多學生都很崇拜學霸,也都希望能自己能夠成為學霸,同時也會面臨著很多的困擾,比如學習成績中游,還有機會成為學霸,考取理想的院校嗎?要怎么做才可以成為學霸呢?

        其實,同學們的智商都是差不了太多的,學霸的成長之路也是可以借鑒和復制的,現在學習成績一般也沒有關系,還是有機會成為萬丈光芒的學霸的。

        下面我們就來看看曾經的"學霸絕緣體"怎么可以逆襲成為學霸,并且考取北京大學的!

        龔曉曦同學,高考總分700分,其中語文132分,數學146分,英語138分,理綜284分,被北京大學錄??!興趣廣泛、愛好多樣,喜歡打乒乓球、拉小提琴、讀古典名著,最喜歡的讀《史記》,還曾全國中學生物理競賽(省級賽區)二等獎等榮譽。

        就是這樣的一個"高光"學霸,誰能想到他的學習成績曾經也屬于中游水平。據龔曉曦自曝,"自己并非開始就是所謂的"學霸"。而是真正的"學霸絕緣體"。初一上學期第一次考試,僅在班級排40多名,在全年級中則排到400名左右。進入高中后,在年級也僅是排到100名左右。"

        那么龔曉曦同學是怎么成為學霸的呢,在他的身上改變了什么,才有了成為學霸的潛質呢?

        一.14冊筆記收錄在圖書館

        龔曉曦同學曾說,他很愛記筆記,有筆記本、錯題本等分類,高中三年下來的錯題目就有16本之多,容納了2000多道易錯的題目,光數學錯題本就有7本,高考時,數學只花了一個小時多點就做完了,且取得了146分的成績,這和他喜歡記筆記、整理錯題是分不開的。

        在上學期間,也有很多同事因為龔曉曦的筆記字跡工整、思路縝密清晰、重點抓的特別準,而常常去借他的筆記本來學習。因此在高考結束后,學校方邀請龔曉曦把筆記本做一個分享,同時他也做了一個決定,把自己認為比較出色的14本筆記本全部捐到學校的圖書館,把自己的學習經驗分享出去,讓更多的同學可以通過筆記本進行更好的學習。

        一份好的筆記,首先要字跡工整、條理分明、主次得當,更重要的是需要進行不斷地濃縮和精簡,并且在日后的學習、復習過程中是能帶給同學們更深的印象和啟發。那么究竟如何做好筆記呢?

        京翰教育一對一

        1. 養成取標題的習慣

        現在如果拿給同學們幾頁你三個月前記錄的學習筆記,同學們是不是能快速的知道筆記的內容呢?

        這個時候寫標題的意義就體現出來了。有了總結性的標題,可以經過幾個月后再次翻開筆記時,都能清晰了然。取標題的時間沒有界定,甚至可以在后續的復習時再次總結進而取新的標題??梢允且蓡栃再|的,也可以是總結性質的;也可以用主標+副標題的形式。比如"什么是二次函數,他的性質是什么?"、"英語常用的時態"等。

        2. 記錄的內容要多樣

        (1)記錄老師的板書

        記板書的目的并不是要把老師板書的內容都抄錄下來,這樣是沒有意義的。而是要根據聽課時大腦的真實反應,去把老師所說的重點、難點簡明扼要的記錄下來。課后還可以通過記錄的板書,梳理知識框架,幫助加深記憶。

        (2)記不清晰的問題/知識點

        因為同學們對新知識的接受、理解速度不一樣,有的時候可能還沒有理解老師所講的問題,老師就進入下一個知識的講解中了。這時需要做的就是迅速的把不理解的點記錄下來,這個過程就是發現知識盲點的過程。課后再次找老師、同學去請教。

        (3)記錄難掌握的錯題

        這里說的記錄錯題,并不是要把所有的錯題都要記錄,而是要記錄典型的錯題,比如,同一類型的錯題只需要選出一個具有代表性的記錄即可。記錄下來的錯題,不要開始就把答案一起記錄下來,留白進行留白,過段時間再去做一次,根據是否可以答對來判斷是否掌握這類題目。

        二、好習慣+好狀態+好心態

        龔曉曦的老師對他是這樣評價的,四個字,"認真、踏實",將每天的時間都詳細規劃,然后嚴格執行,在老師同學眼中的龔曉曦,無論發生任何的意外,都是始終如一的按照自己的計劃走下去。固定的學習時間,固定的復習節奏,讓龔曉曦的學習生活穩定在一個固定的節奏。一旦確定目標之后,堅定的去實現,成為他始終如一的堅持到最后的最大助力。

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        1. 放學后堅持學習15分鐘

        進入高三后,與全校大多數學生一樣,按照學校制定的作息時間進行生活起居,龔曉曦也是如此。唯一不同的就是,中午11點50放學后,別的同學都去吃飯或者休息,他還堅持留堂15分鐘,利用這段時間梳理上午課堂上的知識點,以總結的方式進去回憶或者記錄,找到已經掌握的和未掌握的知識點后,然后再去食堂吃飯、午休。這個習慣貫穿了龔曉曦的整個高中時代。

        2. 拒絕熬夜,從不在寢室學習

        龔曉曦所在的學校,晚上10點半下晚自習,他學習到10點50才走,寢室11點熄燈,有些學生打著手電筒繼續學習,而他則從不熬夜,熄燈就睡覺。龔曉曦說,他學習的地方只有教室,在寢室他只睡覺。好的狀態才會有高的學習效率,這是比挑燈夜讀更有意義的事情。

        3. 不驕不躁,只在心里使勁

        高中時期會面臨著很多次考試,有的同學沒有考好,或者沒有發揮出自己的水平,就會急躁、泄氣,甚至自暴自棄。龔曉曦剛入高一時,排在年紀100名,這一個閃閃發光的學霸,也會有暗淡的時刻,但是他即使成績不理想或者發揮不好,也沒有絲毫的情緒,暗暗的在心里加油,默默努力,迎頭趕上,終于到高三時,始終保持在年紀前十。

        同學們,看過龔曉曦的學霸成長經歷,是不是覺得學霸也不過如此,也是從學習成績一般過度而來的,只不過有比較科學的學習方法。所有,同學們只要找對學習方法,去運用它,相信就會成為下一批學霸!

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