暑假已經開始一段時間了，經歷過今年疫情這個特殊時期，剛上兩個月學不到就又放暑假，這時候，估計很多孩子，又回到了“疫情在家上課時”的放松狀態：

該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；而有的同學選擇了認真完成作業之余適當放松；還有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越；

規劃不同，過法不同，假期對于我們的意義就不同。

有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？大有必要，這篇文章可以說明！

孩子，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。

1

若青春只顧瘋狂，卑微就越來越近

現在的孩子津津樂道于幾個文化不高、但事業有成的名人，用于堵住家長苦口婆心的嘴。

然而事實是：這樣的人只是少數，大多數不愛學習的孩子，長大之后卻發現，自己用幾年瘋狂的青春，換來了一生的卑微與底層。

現在有些孩子談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。他們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博、追韓劇。

而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們兒，以為有了哥們兒就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架......以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。

殊不知，兩三年后，好學生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！

2

學得越多，貢獻越大，所得越多

有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆，或者當柴燒。

10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；

一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的。

如果小學畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了；如果初中畢業，他就可以學習一些機械的操作了；

如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了；如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業，

他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎？”

兒子說知道了。

爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？兒子說丟人。

爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。

不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。

不讀書或者讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。

3

不吃苦，你要青春干嘛

一篇《不吃苦，你要青春干嘛》的演講這樣說到：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”

恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

什么叫吃苦？

當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你們的爸媽！

在有空調、有熱水喝的教室里學習能算吃苦？

在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦？在有爸媽當“太子伴讀”、衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？

孩子，我知道，你可能覺得自己很累很苦，

如果你堅持不下去了，就打開看看吧！

看看不吃苦不累的代價是什么！

第一幅漫畫中，每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！

途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！

他想，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！

于是他動手砍了起來！

砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

就這樣走啊走??！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！

他思考道，要不我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！

于是，他又砍掉了一截！

這樣一來，他感到輕松多了！

如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！

啊哈!誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。

后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！

于是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

人生的路上，我們每個人都背負著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作。

但是，正是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。

4

作家龍應臺曾在她給兒子安德烈的書中寫道：

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇的意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?/p>

讀書不會直接讓你獲得財富，但是讀書可以給你更多去獲得財富的機會。

讀更多的書你會有更多選擇的機會，會遇見更優秀的人，會享受更優越的生活，也會有更美好更自在的人生。

所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過！

既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力。

各位家長們，也告訴你們的孩子：

不要在該讀書的時候選擇放棄，一定要在該讀書的年紀倍加珍惜和努力！

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