當前位置: 首頁 > 教輔資料 > 高中資料 > 高二 > 政治 > 高二政治復習方法:解材料式主觀題有哪些步驟?
????? 一、讀:(解題的前提)
注意:可先讀設問(定位材料限制的知識范圍并明確答題方向),然后讀材料。如果先讀材料再看提問,可能造成閱讀材料時所思考的問題與設問的要求不一致,出現答非所問的情況。
讀設問時首先明確材料限制的知識范圍。明確知識范圍一般有三種情況:一是提問直接明確加以限制。如"運用哲學知識"、"體現經濟常識道理"、"反映什么政治現象"等。這些限制只要稍加留心,就能準確把握;
二、找:--找準題眼(解題的關鍵)
帶著知識和問題讀材料,抓關鍵詞(有效信息)或中心問題,然后將有效信息回歸教材。也就是把審題分析設問和材料得到的有效信息與教材上的知識點聯系起來,與當前政治熱點和黨的重大方針政策等相關知識聯系起來。
三、答:(解題的歸宿)。按照材料和知識的邏輯順序,精心組織答案。
注意:(1)戴帽子,點題切題;觀點明確(觀點、論點亮在本題或本角度的最前面,不要讓閱卷老師去為你一點點地尋找答案)。
?。?)扣料子,每個角度應扣緊材料分析,不要觀點和材料兩張皮,相互脫節。
?。?)分段子,能分段就分段,能分點就分點,(強調思維的邏輯性、層次性、辨證性)。
?。?)采點子,要努力挖掘出材料中每一個"有效信息",并且術語要到位,切莫用家常話來答題。
(5)挖坑子,多角度思考,詳略得當
相關推薦
題干要求單一者(如帶有核心、根本、關鍵、最主要、中心為字眼),有些題肢即使能在題干中得到體現,但如果不符合題干單一性的要求,也不能選。
2019-01-31 11:09:03教育不僅是科學事業,還是藝術事業。教師的語言就是激發學生的情感、實現教育的藝術。通過語言教學讓學生在思想上受到激勵,在行動上得以實現,以達到政治教學的目的。
2019-01-31 10:40:45讀設問時首先明確材料限制的知識范圍。明確知識范圍一般有三種情況:一是提問直接明確加以限制。如"運用哲學知識"、"體現經濟常識道理"、"反映什么政治現象"等。
2019-01-31 11:20:16有一位心理家說過:“習慣是一個人的道德資本。一個好的習慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習慣是一個人一生償還不完的債務?!睂τ谖覀兌?,我們學習高中政治課需要“利息”,而不要“債務”。
2019-01-31 11:00:23