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        京翰教育小學數學統計圖分析一對一輔導

        2019-07-26 09:17:58

        統計圖是根據統計數字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。接下來,就和小編一起看看關于統計圖部分,數學期中會考到哪些知識吧。

        (一)意義

        * 用點線面積等來表示相關的量之間的數量關系的圖形叫做統計圖。

        (二)分類

        1 、條形統計圖

        - 用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直線按照一定的順序排列起來。

        - 優點:很容易看出各種數量的多少。

        - 注意:畫條形統計圖時,直條的寬窄必須相同。

        - 取一個單位長度表示數量的多少要根據具體情況而確定;

        - 復式條形統計圖中表示不同項目的直條,要用不同的線條或顏色區別開,并在制圖日期下面注明圖例。

        制作條形統計圖的一般步驟:

        (1)根據圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。

        (2)在水平射線上,適當分配條形的位置,確定直線的【小學生期中考試】寬度和間隔。

        (3)在與水平射線垂直的深線上根據數據大小的具體情況,確定單位長度表示多少。

        (4)按照數據的大小畫出長短不同的直條,并注明數量。

        2、 折線統計圖

        - 用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。

        - 優點:不但可以表示數量的多少,而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。

        - 注意:折線統計圖的橫軸表示不同的年份、月份等時間時,不同時間之間的距離要根據年份或月份的間隔來確定。

        制作折線統計圖的一般步驟:

        (1)根據圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。

        (2)在水平射線上,適當分配折線的位置,確定直線的寬度和間隔。

        (3)在與水平射線垂直的深線上根據數據大小的具體情況,確定單位長度表示多少。

        (4)按照數據的大小描出各點,再用線段順次連接起來,并【小學生期中考試】注明數量。

        3、扇形統計圖

        - 用整個圓的面積表示總數,用扇形面積表示各部分所占總數的百分數。

        - 優點:很清楚地表示出各部分同總數之間的關系。

        制扇形統計圖的一般步驟:

        (1)先算出各部分數量占總量的百分之幾。

        (2)再算出表示各部分數量的扇形的圓心角度數。

        (3)取適當的半徑畫一個圓,并按照上面算出的圓心角的度數,在圓里畫出各個扇形。

        (4)在每個扇形中標明所表示的各部分數量名稱和所占的百分數,并用不同顏色或條紋把各個扇形區別開。

        只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數學應用能力!希望為大家準備的二年級數學下冊期中復習資料,對大家有所幫助!


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